sábado, 21 de julho de 2018

Tecnologia Educacional


8 de maio, 2019


O Inova Educação foi criado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com o propósito de oferecer novas oportunidades para todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio do Estado de São Paulo.
O Programa traz inovações para que as atividades educativas sejam mais alinhadas às vocações, desejos e realidades de cada um. Novidades essenciais para promover o desenvolvimento intelectual, emocional, social e cultural dos estudantes; reduzir a evasão escolar; melhorar o clima nas escolas; fortalecer a ação dos professores e criar novos vínculos com os alunos.











                28/Março/2019            
Sugestão de Atividades para o 1º Bimestre da SEE.
                                                                                      
                  Material disponibilizado pela equipe da SEE.



Clique aqui

   
 08/Março/2019
Guias de transição







 Clique AQUI GUIAS


Plataforma   Foco Aprendizagem

Acesso à Foco Aprendizagem através da Secretaria Escolar Digital (SED)


Clique AQUI - SED









 Curso específico de Formação aos Ingressantes

  PEB II    4 de agosto, 2018 

Módulo: Tecnologia Educacional.


Temas/Conteúdos:



- Tecnologia Educacional;
- Nativos digitais e Imigrantes digitais;




- Recursos digitais;
- Metodologia;


- Uso pedagógico de tecnologia;
- Ensino Híbrido.


Objetivos

Subsidiar o(a) professor(a) para:
            - Complementação de sua formação e à reflexão e ação de sua prática profissional;

- Vivenciar situações de aprendizagem com a tecnologia Educacional.


                               Pai na Internet




Referências:  
-  Documento Orientador CGEB- Planejamento 2018 SP: Documento Orientador Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais.


-  SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo SEE.
-  Currículo + acessado em http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/
 
- Pai na Internet acessado em https://www.youtube.com/watch?v=1dLRR5xCiuA&t=147s março de 2018


Formador: Prof. Martins Ramos

PCNP de Tecnologia Educacional
 Diretoria de Ensino região de Sumaré.


5 de Agosto, 2.018



                                            


  Poesia para Ler e Ouvir         

            Poesia e tecnologia uma combinação perfeita.  

Colegas professores, sabemos que há várias formas para  o incentivo à leitura. Como sugestão elaborei esta seção: “Poesia para ler e ouvir”. Espero que gostem. E desejo que alunos e professores, também produzam seus vídeos.  



Prof. Martins Ramos

PCNP de Tecnologia Educacional


   Canavial - Cecília Meireles


                                                  Link de acesso ao Vídeo


                                                
Cinza.
Branco.
São as moles espadas de zinco
do canavial.

Pardo.
Cinza.
São as rodas dos carros cansados
do canavial.

Preto.
Pardo.
São as perninhas finas das crianças
no canavial.

Cinza.
Branco.
São as canas, as canas cortadas
no canavial.

Pardo.
Preto.
É o caminho que vamos pisando
no canavial.

Preto.
Cinza.
É a poeira do vento fugindo
do canavial.


Pardo.
Pardo.
São os moldes de açúcar já pronto
no canavial.


Branco.
Branco.
É a risada festiva das crianças
no canavial.

                                                                  


                                                       Cecília Meireles

Cecília Benevides de Carvalho Meireles foi uma poetisa, pintora, professora e jornalista brasileira.

Nasceu a 07 Novembro 1901   (Rio de Janeiro, Brasil)
Morreu em 09 Novembro 1964 (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil)



O Bicho - Manuel Bandeira


                                                    Link de acesso ao vídeo

O Bicho

“Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem”.


                                                                   Manuel Bandeira

Manuel Carneiro de Sousa Bandeira Filho (Recife, 19 de abril de 1886 — Rio de Janeiro, 13 de outubro de 1968) foi um poeta, crítico literário e de arte, professor de literatura e tradutor brasileiro.


                                           Retrato - Cecília Meireles
                                                             

                                              link de acesso ao Vídeo
Retrato

Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?


                                                       Cecília Meireles

Cecília Benevides de Carvalho Meireles foi uma poetisa, pintora, professora e jornalista brasileira.

Nasceu a 07 Novembro 1901   (Rio de Janeiro, Brasil)
Morreu em 09 Novembro 1964 (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil)

                                                             
                          Mar Português - Fernando Pessoa.

                                     Link de acesso ao Vídeo


               Mar Português

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!  
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor,
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu.

                                             Fernando Pessoa

Fernando António Nogueira Pessoa (Lisboa, 13 de junho de 1888 — Lisboa, 30 de novembro de 1935) foi um poeta, filósofo, dramaturgo, ensaísta, tradutor, publicitário, astrólogo, inventor, empresário, correspondente comercial, crítico literário e comentarista político português.





300 aplicativos educacionais abertos para usar em sala de aula.


Para inovar no processo de ensino-aprendizagem, projeto nascido na UFRGS reúne softwares para Android que podem ser usados e modificados livremente


Já imaginou se uma tabela reunisse vários aplicativos livres para celulares e tablets do sistema Android? E se essa tabela também apresentasse indicações de quais disciplinas poderiam usar o recurso? Melhor ainda, não é? Pois agora isso existe, graças ao projeto “Software Educacional livre para Dispositivos Móveis”.

Elaborada pelo professor Paulo Francisco Slomp e pelo estudante André Ferreira Machado, ambos da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), a tabela reúne 305 aplicativos, que podem ser usados como complemento para o processo de ensino-aprendizagem. Desses, 78 servem para a educação infantil, 154 para os anos iniciais do ensino fundamental, 173 para os anos finais do ensino fundamental, 181 para o Ensino Médio e 203 para o Ensino Superior.

por Maria Victória Oliveira. Em http://porvir.org/300-aplicativos-educacionais-abertos-para-usar-em-sala-de-aula/

Tenha acesso no link abaixo: 

Clique AQUI - Aplicativos Educacionais



                   

quinta-feira, 7 de junho de 2018

Educação


Formação de Professores Especializados na área da Deficiência Auditiva e dos Professores Interlocutores.


 RESPONSÁVEIS PELA ORIENTAÇÃO TÉCNICA: 



Cristine Elizabeth Bosco Biondo e Juliana Squarizzi


Formato do Encontro: Palestra


Palestrante:  Elizabeth Costa Jardim Lima, Profª Especialista em Letras/LIBRAS 






Os objetivos desta Orientação Técnica foram formar os Professores Especializados na área da Deficiência Auditiva e os Professores Interlocutores sobre o campo teórico e prático envolvido na atuação para alunos com Deficiência Auditiva e aprimorar o conhecimento sobre o desenvolvimento da aprendizagem desse público alvo da Educação Especial.








ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:



- Realização da Palestra com Profª Especialista em Letras/LIBRAS- Elizabeth Costa Jardim Lima:
- Definição de Deficiência Auditiva.
- Formas de Atendimento Educacional Especializado disponibilizados aos alunos com surdez/deficiência auditiva, matriculados em classe comum.
- Adaptações de acesso ao currículo para alunos com surdez/deficiência auditiva.
- Atribuições Específicas dos Professores Especializados na área da deficiência auditiva.
- Atribuições Específicas dos Professores Interlocutores nos moldes da Resolução SE n° 8/2016.























































 RESULTADOS OBTIDOS:









A palestra trouxe contribuições e reflexões importantes para o aprimoramento dos Professores das Salas de Recursos nas áreas da deficiência auditiva e Professores Interlocutores de LIBRAS, os quais precisam estar em constantes formações e estudos. Através desta palestra, foi possível os Professores das Salas de Recursos na área da Deficiência Auditiva e Professores Interlocutores reconhecerem a importância do desempenho das suas funções para fortalecer e facilitar o processo de ensino aprendizagem dos alunos público alvo na área da deficiência auditiva.








Orientação Técnica: “Formação de Professores Especializados”


Local: Diretoria de Ensino –Dia: 13/06/18


Horário: das 8h00 às 12h00   e  das 13h00 às 17h00



























            







Diretoria  de Ensino região de Sumaré.

Orientação Técnica de Educação Especial.
    
07/junho/2018

Palestrante: Damião da Silva

Professor e psicólogo Damião Silva.


Fran Chagas, Cristine, Marcia, Juliana, Arildo e Damião. 


Público Alvo: Professores das Salas de Recursos - AEE
Professores Coordenadores das Escolas Estaduias.


Períodos: 
Manhã: Escolas de Sumaré
.
Tarde: Escolas de Hortolândia e Paulínia

                                               Temáticas:


 Como realizar a Adaptação Curricular.





  Diferenciação do Aluno com Deficiência Intelectual e TEA (Transtorno do Espectro Autista).
  


O conceito de Ensino Estruturado de acordo com o perfil do aluno com TEA, conforme os preceitos do DSM V.




Qual o Público Alvo envolvido na Adaptação Curricular.






Conceitos de Adaptação Curricular.













                                


              Sugestões: 


                                            


 Site do Projetos Cape

Este projeto, apoiado pela FFM, facilita as ações desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado da Secretaria de Estado da Educação, com a finalidade de fortalecer o processo de ensino aprendizagem seguindo  o princípio da inclusão escolar.
Acesse o Site Projetos Cape no Link abaixo:





                             Portal MEC Educação Especial no Link abaixo



                                                         Clique AQUI